Het belang van geloof in eigen kunnen tijdens het leren
We kennen allemaal de uitspraak: “Als je doet wat je altijd deed, krijg je wat je altijd kreeg.” Dit geldt niet alleen voor het leven, maar vooral ook voor het
We kennen allemaal de uitspraak: “Als je doet wat je altijd deed, krijg je wat je altijd kreeg.” Dit geldt niet alleen voor het leven, maar vooral ook voor het
In het digitale tijdperk waarin we leven, lijkt het misschien vanzelfsprekend om laptops, tablets en smartphones in te zetten voor schoolwerk. Veel scholen bieden leerlingen tegenwoordig de mogelijkheid om digitaal
Als docent is het verleidelijk om snel in te grijpen wanneer je ziet dat een leerling vastloopt. De neiging om direct oplossingen aan te dragen of advies te geven is
Als docent ken je de vier stappen naar effectief leren waarschijnlijk goed: binnenkomen, begrijpen, onthouden en toepassen. Het lijkt eenvoudig, maar in de praktijk zien we vaak dat die laatste
In het hedendaagse onderwijs is het belangrijker dan ooit om ervoor te zorgen dat leerlingen op een effectieve manier leren. We hebben als docenten de taak om hen niet alleen
In de wereld van het onderwijs vliegen de termen je om de oren: executieve functies, zelfregulerend leren, metacognitie, en studievaardigheden. Deze concepten worden steeds vaker gebruikt om leerlingen te ondersteunen
Veel leerlingen zetten muziek op tijdens het leren, maar is dat wel zo’n goed idee? De meningen zijn verdeeld. Sommige leerlingen zweren bij hun favoriete afspeellijst, terwijl anderen beter werken
“Het is een veelvoorkomend probleem: leerlingen die de avond voor een toets alles nog snel proberen te leren. Deze last-minute leerstrategie, ook wel “cramming” genoemd, lijkt soms te werken, vooral
“Ieder kind leert anders.” Dit is een uitspraak die je vaak hoort in het onderwijs. Theorieën zoals die van Kolb of Vermunt suggereren dat leerlingen beter leren wanneer hun onderwijs
Bij ’t Leerlab vieren we feest, want we bestaan 6 jaar! Dit jubileum biedt een mooie kans om terug te blikken op de waardevolle lessen die we in die tijd
Doelen stellen is een krachtige manier om de motivatie en het succes van je leerlingen te bevorderen. Tijdens de Gouden Weken is het de perfecte tijd om samen met je
Een sterke relatie tussen jou en je leerlingen is de sleutel tot een succesvol schooljaar. De Gouden Weken bieden de perfecte gelegenheid om deze relaties op te bouwen en te
Tijdens de Gouden Weken is het belangrijk om niet alleen te focussen op de groepsdynamiek, maar ook op het aanleren van effectieve leerstrategieën. Deze strategieën helpen leerlingen om de leerstof
De eerste weken van het schooljaar, bekend als de Gouden Weken, zijn cruciaal voor het creëren van een positieve en productieve leeromgeving. In deze periode leg je de basis voor
Deze week staat in het teken van een nieuwe werkvorm die je moeiteloos kunt integreren in je lessen. Zit je klaar voor een innovatieve aanpak? De werkvorm die ik deze
Wil je leerlingen of je kind(eren) helpen beter te leren en plannen? Schrijf je in en ontvang twee keer per maand praktische tips en strategieën.