In gesprekken met docenten merk ik dat ze genoeg theorie kunnen vinden over leren leren, maar dat ze vooral op zoek zijn naar praktische voorbeelden en tips om uit te kunnen voeren in hun lessen.
In mijn Mastermind-opleiding en online training voor docenten deel ik veel praktische tips en werkvormen.
Maar in deze blog ook een praktische en actieve werkvorm die je morgen al kan inzetten. Een van de meest populaire werkvormen onder de docenten en leerkrachten die ik heb mogen begeleiden.
Afgelopen jaren heb ik veel workshops gegeven. Aan het einde van een workshop sluit ik vaak af met de vraag:
Wat kan je morgen al doen, toepassen of proberen?
Dat doe ik omdat de docent zal moeten veranderen als we verandering willen bij de leerlingen. De leerlingen moeten veranderen, maar de docenten en leerkrachten ook.
Het antwoord dat docenten bijna altijd geven is: “Ik ga de Vragenpot” proberen.
Deze werkvorm is dus populair bij docenten, maar dit is ook echt een van mijn favorieten! Een makkelijke manier om leerlingen verspreid te laten leren (spaced practice), maar ook om leerlingen actief informatie uit het geheugen te laten ophalen (retrieval practice).
De vragenpot werkt heel makkelijk. Aan het einde van de les laat je leerlingen een vraag bedenken over de lesstof. Ze schrijven de vraag + het antwoord op een briefje en deze leveren ze bij jou in. Als docent controleer jij alle vragen en haal je de drie beste vragen eruit en die stop je in de vragenpot.
Elke les start je met een paar vragen uit de vragenpot. Je kan bijvoorbeeld elke leerling een vraag geven. Of je start klassikaal met drie vragen. Kies wat werkt bij jouw klas en les. Als je elke les start met de vragenpot laat je lesstof uit het hele schooljaar terugkomen, zonder dat het jou heel veel werk kost!
Jennita, een van de deelnemers van de Mastermind-opleiding, werkt nog elke les met de vragenpot. Ze geeft Engels op een middelbare school en is ook helemaal fan. Elk thema heeft een eigen kleur briefje, zodat ze ook heel bewust de leerstrategie Switch en Hussel kan inzetten.
Ik wil je graag uitdagen. Ga jij de vragenpot inzetten in je lessen? Laat het me weten door te reageren op deze post! Of stuur me een foto van jouw vragenpotl!
De kerstvakantie markeert een belangrijk moment in het schooljaar: een kans om opnieuw te starten. Net zoals de eerste weken van het schooljaar bekend staan als de Gouden Weken, bieden
Als docent wil je leerlingen optimaal ondersteunen in hun leerproces. Met deze tien tips kun je de leerprestaties van je leerlingen effectief verbeteren. Hier zijn concrete strategieën om in je
Actief leren is essentieel in het onderwijs, omdat het leerlingen helpt om de lesstof niet alleen op te nemen, maar ook actief toe te passen en te onthouden. Toch blijkt
Wil je leerlingen of je kind(eren) helpen beter te leren en plannen? Schrijf je in en ontvang twee keer per maand praktische tips en strategieën.
