Waarom werken met een papieren Planagenda? Een vraag die ik regelmatig krijg van scholen en docenten.Vaak is er veel discussie in een team over het thema plannen.
Leerlingen en sommige docenten begrijpen vaak niet waarom ze een planning of een Planagenda moeten gebruiken.
“Ik heb Magister toch al?”
“Plannen, dat kan ook wel digitaal, toch?”
“We moeten wel meegaan met de tijd”
Programma’s en tools zoals Magister en SOM zijn de afgelopen jaren uitgegroeid tot apps met heel veel functies en mogelijkheden. Bij ‘t Leerlab zien we dat deze apps (of andere online planningtools) de papieren agenda hebben vervangen.
Maar, is het wel verstandig en effectief om leerlingen en studenten zonder een papieren agenda te laten werken?
In deze 14e aflevering van de Podcast ga ik in gesprek met Marian (@gelukkigestudent). Een gesprek over minder stress in deze gekke tijd. Een avondklok, scholen dicht en weinig sociale...
Lieve lieve docent, wat ben jij belangrijk! Ik wil de druk niet al te hoog leggen, maar ik vind jou het allerbelangrijkste als het gaat over leren leren! Als docent...
Hoe leer ik leerlingen als ik er niet naast zit? Een vraag die ik kreeg van één van mijn volgers vorige week. Deze vraag krijg ik wel vaker. Het is...
In de podcast van ’t Leerlab vertelt Laura je alles over leren leren en plannen. Laura is energieke stuiterbal, Lerenleren expert, coach, onderwijsadviseur en spreker. In de podcast en op Instagram inspireert en helpt Laura docenten om hun leerlingen en studenten te leren leren, plannen, motiveren en concentreren.
Laura heeft een hele duidelijke missie met ’t Leerlab: alle leerlingen in Nederland en België leren leren en plannen. Niet buiten school, maar op school. Voor álle leerlingen en studenten!
Wil je leerlingen of je kind(eren) helpen beter te leren en plannen? Schrijf je in en ontvang twee keer per maand praktische tips en strategieën.
