In de podcastaflevering van vandaag spreek ik met Lotte van Egmond. Lotte is expert op het gebied van de fysieke leeromgeving. Binnen het practoraat activerende didactiek heeft ze onderzoek gedaan

Als docent weet je dat effectief leren meer is dan alleen kennis overdragen. Het gaat om binnenkomen, begrijpen, onthouden, en vooral toepassen. Helaas geven  veel leerlingen de laatste stap –

Als docent willen we onze leerlingen het liefst zo goed mogelijk helpen. Maar soms kunnen goedbedoelde zinnen juist averechts werken en leiden tot weerstand of verminderde motivatie. In plaats van

Jeltje staat al jaren voor de klas. Ze geeft Biologie en is daarnaast mentor van een brugklas. Ze is al jaren mentor van een brugklas. Dat vindt ze geweldig. Hoe

Erica is mentor van klas 3 en wilde haar leerlingen graag helpen bij het leren leren. Te gek. Als ik dat hoor word ik natuurlijk enthousiast, want Erica wilde aan

Mijn leerlingen zijn de stof zo weer vergeten. Wat doe ik verkeerd?Regelmatig spreek ik leerkrachten en docenten. Op Instagram via de chat, maar ook als ik op pad ben en

Wist je dat veel leerlingen thuis geblokt leren? Leerlingen leren bijvoorbeeld Duits woordjes A en die herhalen ze twee keer. Daarna gaat de leerling door naar woordjes B. Dat ziet er

Hoe krijg ik mijn leerlingen intrinsiek gemotiveerd Laura? Een vraag die ik geregeld van docenten krijg. Ik hoor steeds meer onderwijsprofessionals mopperen over de motivatie van hun leerlingen en studenten. Hoe is

Sanne wilde graag haar leerlingen helpen bij het leren leren en plannen. Ze zette allerlei werkvormen in, stak er veel tijd en aandacht in. In de les deden de leerlingen

Ik weet dat het nodig is, maar mijn collega’s…Loop jij er ook tegenaan dat jij op school een van de weinige bent die bezig is met leren leren en plannen?

Charlotte wil graag aan de slag met effectief leren, maar twijfelt of ze wel alle leerlingen kan bereiken. Want tja, dat leren leren en plannen, dat kan je toch vooral

“Ik heb tijd te kort Laura”Ik had laatst een gesprek met Suus en dit is wat ze tegen me zei. Ze wil heel graag in haar klassen aan de slag

Een paar weken geleden kreeg ik een berichtje van Nienke. Haar vraag: Laura, soms weet ik niet waar mee te beginnen. Is er een werkvorm of leerstrategie waarvan je zegt,